佩戴助聽器可以一定程度上提高聽力，但受到各種因素的制約，沒有任何助聽器可以恢復聽力，不同的人使用的效果也不完全一樣。一、聽力患者長期生活在“安靜環境”中，新配助聽器聽到的聲音和原有聽力聽到的聲音存在著差異，需要一個階段去適應。最初階段需內心和學習都十分重要。二、部分神經性聽力損失的老年人在聽力衰退的同時，中樞神經也在衰退。會在一定程度上影響對聲音信息的分析和編碼，以致聽到聲音卻辨別不清，因而更需要一個訓練適應的過程。三、聽覺神經也會“用進廢退”，因此老年人宜早配助聽器，不要等到耳聾很嚴重時才配戴。四、對于聽障兒童，應進早進行語言培訓，已幫助腦神經及聽覺系統發育，盡早培養語言能力。
佩戴助聽器可以一定程度上提高聽力，但受到各種因素的制約，沒有任何助聽器可以恢復聽力，不同的人使用的效果也不完全一樣。
一、聽力患者長期生活在“安靜環境”中，新配助聽器聽到的聲音和原有聽力聽到的聲音存在著差異，需要一個階段去適應。最初階段需內心和學習都十分重要。
二、部分神經性聽力損失的老年人在聽力衰退的同時，中樞神經也在衰退。會在一定程度上影響對聲音信息的分析和編碼，以致聽到聲音卻辨別不清，因而更需要一個訓練適應的過程。
三、聽覺神經也會“用進廢退”，因此老年人宜早配助聽器，不要等到耳聾很嚴重時才配戴。
四、對于聽障兒童，應進早進行語言培訓，已幫助腦神經及聽覺系統發育，盡早培養語言能力。