每個人只長一張嘴、一個鼻子，但長著兩只眼睛、兩個耳朵，為什么？要回答這個問題，不妨做個小實驗就知道了。當你用手掩蓋一只眼睛而只用另一只眼睛看周圍的景物，然后同時用雙眼看周圍的景物，你頓時會感覺到視物更清楚了，視野更寬闊了；當你用手嚴密掩蓋一只耳朵，只用另一只耳朵聽周圍的聲音，然后再同時用雙耳聽周圍的聲音，你立刻感覺到聽聲音清楚許多了，立體感也強了。這就是人的雙眼雙耳的功能。
由于各種因素造成耳朵的聽力下降、殘存不同程度的耳聾，尤其是嬰幼兒患有中重度、重度耳聾，在沒有助聽器等康復措施的年代，他們長大后不是“半語子”（說話含糊，口齒不清）。就是既聾又啞的殘疾人，這給個人、家庭帶來了痛苦、折磨，也給社會增加了負擔。
如今，助聽康復學科飛躍發展，給眾多的耳聾患者帶來了福音。嬰幼聾兒盡早戴上助聽器，能與正常同齡孩子一樣學語、說話，上學、工作全不耽誤；成年人耳聾了戴上助聽器，聽力改善了，克服了生活中的困難，擺脫了耳聾的煩惱；老年耳聾者，戴上助聽器，耳聰得以復蘇，益壽延年，享受人生。
耳聾患者雙耳配戴助聽器聆聽聲音效果好于單耳配戴。正如前面提到的。單耳聽聲音的效果遠不如雙耳聽得更好。目前來配助聽器的耳聾患者，只要經濟許可都要雙耳配戴。雙耳戴上助聽器不但語聲更加大了，聽話更清楚了。還能辨別出聲源的方向，特別是在噪聲環境中，更提高了聽清語言的能力；雙耳戴上助聽器，改善了聆聽聲音的音質。而且聽起來也更自然，更富于立體感了，頗有“錦上繡花”之妙！雙耳配戴助聽器，尚可避免由于一側長時間不帶助聽器而導致該耳聽覺靈敏度下降、功能廢退，以至于在日后給此患耳配戴助聽器時發生久久不能適應的弊病。
每個人只長一張嘴、一個鼻子，但長著兩只眼睛、兩個耳朵，為什么？要回答這個問題，不妨做個小實驗就知道了。當你用手掩蓋一只眼睛而只用另一只眼睛看周圍的景物，然后同時用雙眼看周圍的景物，你頓時會感覺到視物更清楚了，視野更寬闊了；當你用手嚴密掩蓋一只耳朵，只用另一只耳朵聽周圍的聲音，然后再同時用雙耳聽周圍的聲音，你立刻感覺到聽聲音清楚許多了，立體感也強了。這就是人的雙眼雙耳的功能。
由于各種因素造成耳朵的聽力下降、殘存不同程度的耳聾，尤其是嬰幼兒患有中重度、重度耳聾，在沒有助聽器等康復措施的年代，他們長大后不是“半語子”（說話含糊，口齒不清）。就是既聾又啞的殘疾人，這給個人、家庭帶來了痛苦、折磨，也給社會增加了負擔。
如今，助聽康復學科飛躍發展，給眾多的耳聾患者帶來了福音。嬰幼聾兒盡早戴上助聽器，能與正常同齡孩子一樣學語、說話，上學、工作全不耽誤；成年人耳聾了戴上助聽器，聽力改善了，克服了生活中的困難，擺脫了耳聾的煩惱；老年耳聾者，戴上助聽器，耳聰得以復蘇，益壽延年，享受人生。
耳聾患者雙耳配戴助聽器聆聽聲音效果好于單耳配戴。正如前面提到的。單耳聽聲音的效果遠不如雙耳聽得更好。目前來配助聽器的耳聾患者，只要經濟許可都要雙耳配戴。雙耳戴上助聽器不但語聲更加大了，聽話更清楚了。還能辨別出聲源的方向，特別是在噪聲環境中，更提高了聽清語言的能力；雙耳戴上助聽器，改善了聆聽聲音的音質。而且聽起來也更自然，更富于立體感了，頗有“錦上繡花”之妙！雙耳配戴助聽器，尚可避免由于一側長時間不帶助聽器而導致該耳聽覺靈敏度下降、功能廢退，以至于在日后給此患耳配戴助聽器時發生久久不能適應的弊病。